राजकीय उच्च माध्यमिक विद्यालय बजावा सुरों का में पीरामल फाउंडेशन ने प्रारम्भ किया परियोजना आधारित शिक्षण प्रोग्राम- पीसा
बजावा सुरों का के सरकारी स्कूल में पीरामल फाउंडेशन ने प्रारम्भ किया परियोजना आधारित शिक्षण प्रोग्राम- पीसा
मण्ड्रेला क्षेत्र की ग्राम पंचायत बजावा सुरों का स्थित राजकीय उच्च माध्यमिक विद्यालय में पीरामल फाउंडेशन परियोजना आधारित शिक्षण-पीसा के तहत नवाचारों के साथ शिक्षा देना शुरू किया।
पीरामल फाउंडेशन गत कई वर्षों से झुंझुनू जिले में शिक्षा के क्षेत्र में कई सारी सेवाएं और अपना योगदान देती आई है। इसमें परियोजना आधारित शिक्षण-पीसा द्वारा जिले के विद्यालयों में नवाचारों द्वारा कक्षा 6 से कक्षा 8 तक के विद्यार्थियों के साथ 21वीं सदी की कई सारी गतिविधियां की जाती हैं।
जिसके माध्यम से इन विद्यार्थियों को उनके स्थानीय संदर्भ में स्वंय से सीखने के अवसर मिलते हैं।
इसी क्रम में पीरामल फाउंडेशन में कार्यरत प्रोग्राम लीडर अशगाल खान एवं गांधी फेलो ऐशवर्या ने प्रधानाचार्य महिपाल व अध्यापक दिनेश जांगिड़, विकास कुमार ,विजेंद्रपाल सहित अन्य शिक्षक-शिक्षिकाओं को साथ लेकर फाउंडेशन के सदस्यों ने विद्यार्थी अधिगम केंद्र,किचन गार्डन,पी.बी.एल, पीसा प्रोग्राम, आदि पर उन्मुखीकरण किया।विद्यालय के छात्र छात्राओं को नवाचारों के साथ शिक्षा ग्रहण करने सिखाया गया।
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राजकीय उच्च माध्यमिक विद्यालय बजावा सुरों का में पीरामल फाउंडेशन ने प्रारम्भ किया परियोजना आधारित शिक्षण प्रोग्राम- पीसा
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पीरामल फाउंडेशन गत कई वर्षों से झुंझुनू जिले में शिक्षा के क्षेत्र में कई सारी सेवाएं और अपना योगदान देती आई है। इसमें परियोजना आधारित शिक्षण-पीसा द्वारा जिले के विद्यालयों में नवाचारों द्वारा कक्षा 6 से कक्षा 8 तक के विद्यार्थियों के साथ 21वीं सदी की कई सारी गतिविधियां की जाती हैं जिसके माध्यम से इन विद्यार्थियों को उनके स्थानीय संदर्भ में स्वंय से सीखने के अवसर मिलते हैं। इसी क्रम में पीरामल फाउंडेशन में कार्यरत प्रोग्राम लीडर अशगाल खान एवं गांधी फेलो ऐशवर्या. के विद्यालय में पधारे जहां उन्होंने सर्प्रथम विद्यालय में हुए नवाचारों को विद्यालय के प्रधानाचार्य श्री महिपाल जी, अध्यापक दिनेश जी, विकास जी,विजेंद्रपाल जी एवं अन्य शिक्षक-शिक्षिकाओं द्वारा जाना और उनके प्रयासों की कहानी को उनकी ज़ुबानी सुना। उसके बाद फाउंडेशन के साथियों द्वारा शिक्षक-शिक्षिकाओं का विद्यार्थी अधिगम केंद्र, किचन गार्डन पी.बी.एल, पीसा प्रोग्राम, आदि पर उन्मुखीकरण किया।
उसके बाद फेलो एवं विद्यार्थियों द्वारा विद्यालय में विद्यार्थी अधिगम अधिगम केंद्र बनाया गया जिसमें परियोजना आधारित शिक्षण के महत्व को वैज्ञानिक दृष्टिकोण से अंकित किया गया साथ ही विद्यार्थी स्वंय से किस प्रकार से स्वंय का बॉडी मास इंडेक्स निकाल कर ये समझ सकते हैं कि कौन व्यक्ति अल्प भार एवं अतिकाय भार की श्रेणी में आता है साथ ही उन्हें किस प्रकार के पौष्टिक आहार एवं व्यायाम की आवश्यकता है। वही दूसरी ओर विद्यालय में अध्यापक दिनेश व विद्यार्थियों द्वारा एक किचन गार्डन का निर्माण किया गया जिसका मुख्य उद्देश्य विद्यार्थियों को इसके माध्यम से गणित, विज्ञान, जियोग्राफी आदि के विषयों को स्थानीय संदर्भ में सिखाया जा सके।
फेलो ऐश्वर्या ने विद्यार्थियों के साथ सोलर कुकर बनाया जिसका मुख्य उद्देशय विद्यार्थियों को वास्तविक दुनियाँ में हो रही समस्याओं के प्रति एक खोजक एवं उसको हल करने की मानसिकता को बच्चों में जाग्रत के लिए प्रेरित करना था। इसमें बच्चों ने सर्वप्रथम सोलर कुकर पर आपस में चर्चा की और फिर उसके निर्माण को लेकर एक योजना बनाई। योजना बनाने के बाद विद्यार्थियों ने स्वंय सोलर कुकर बनाया और उसमें प्रयोग के रूप में एक ग्लास पानी भर कर उसे सूर्य की गर्मी से गर्म कर उसके तापमान में हुए बदलावों को आपस में साझा कर उसे अपनी कॉपी में लिखा।
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